無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院：強黨員先鋒指數(shù) 增師生幸福指數(shù) 三維協(xié)同賦能黨員教育新生態(tài)
無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》和《全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃（2024-2028年）》，緊緊圍繞學(xué)校事業(yè)發(fā)展全局和組織工作重點任務(wù)，強化頂層設(shè)計，立足黨員教育體系構(gòu)建、實踐創(chuàng)新融合發(fā)展、服務(wù)師生成果轉(zhuǎn)化三個維度，系統(tǒng)施策、協(xié)同發(fā)力，打造“學(xué)有標(biāo)準(zhǔn)、做有載體、干有實效”的黨員教育管理新生態(tài)，推動黨員教育從“有形覆蓋”向“有效覆蓋”轉(zhuǎn)變，讓廣大黨員的政治素養(yǎng)、履職能力與服務(wù)質(zhì)效同步提升，為建設(shè)“法治、平安、和諧、奮進”的一流高職院校提供堅強的政治保障。
一、三維發(fā)力強根基，筑牢黨員教育“鑄魂固本”新范式
錨定“培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)精準(zhǔn)化、教育方式多元化、考核機制閉環(huán)化”三維發(fā)力，以施訓(xùn)分類定標(biāo)、雙線融合拓路、嚴考實評護航，構(gòu)建起一套系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運行高效的黨員教育培訓(xùn)體系，讓黨員教育根基扎得穩(wěn)、立得牢。
精準(zhǔn)施訓(xùn)定標(biāo)準(zhǔn)。立足不同群體崗位特點開展“六大專項輪訓(xùn)”，黨組織書記突出“舉旗定向+固本強基”壓實黨建責(zé)任，黨務(wù)干部強調(diào)“作風(fēng)建設(shè)+提質(zhì)增效”提升履職能力，組織員圍繞“黨員發(fā)展+日常建設(shè)”嚴把育人關(guān)口，教職工黨員聚焦“立德樹人+師德師風(fēng)”筑牢育人根基，學(xué)生黨員側(cè)重“報國強志+挺膺擔(dān)當(dāng)”激發(fā)青春力量，預(yù)備黨員著力“淬煉思想+踐行初心”強化身份認同，以“精準(zhǔn)滴灌”模式提升培訓(xùn)針對性，2025年開展專題培訓(xùn)9場，覆蓋614人次，同時，明確學(xué)時要求，將黨務(wù)干部56學(xué)時、黨員32學(xué)時列為必修標(biāo)準(zhǔn)，目前學(xué)時達標(biāo)率為100%，以量化指標(biāo)劃定培訓(xùn)“硬杠杠”，推動黨員教育培訓(xùn)走深走實、見行見效。
雙線融合拓路徑。聚焦黨員教育數(shù)字化升級，加強信息化平臺一體化建設(shè)，創(chuàng)新探索“黨建+智慧大腦”融合模式，推動黨員教育與信息技術(shù)深度綁定、高效聯(lián)動。深耕線上學(xué)習(xí)陣地，用好用活“學(xué)習(xí)強國”“江蘇先鋒”“無錫先鋒”等優(yōu)質(zhì)平臺，通過視頻授課、在線研討、網(wǎng)絡(luò)課堂等多元形式，打破時空限制，實現(xiàn)“有限學(xué)時”向“無限學(xué)習(xí)”延伸，黨員線上日均學(xué)習(xí)15分鐘。夯實線下教育陣地，對照“每月組織生活與培訓(xùn)指南”，依托“三會一課”、主題黨日等載體開展集中學(xué)習(xí)、實地研學(xué)，全年組織線下學(xué)習(xí)交流500余場、黨日活動60余次，覆蓋黨員4000余人次，構(gòu)建起“線上隨時學(xué)、線下集中學(xué)、日常自主學(xué)”的全域覆蓋學(xué)習(xí)格局，讓黨員教育更具靈活性、吸引力和實效性。
嚴考實評促質(zhì)效。構(gòu)建“學(xué)時達標(biāo)+知識測試+實踐評估+黨員評議”四維評價體系，將黨員年度教育培訓(xùn)情況詳實記入黨員教育培訓(xùn)登記表，對完成規(guī)定要求的統(tǒng)一出具學(xué)習(xí)證明，實現(xiàn)培訓(xùn)全程可溯、成效可查。自實施以來，自實施以來，黨員參訓(xùn)率實現(xiàn)100%。強化培訓(xùn)結(jié)果剛性運用，將其與黨員評優(yōu)評先、評先樹優(yōu)直接掛鉤，明確培訓(xùn)不合格者不得定為“優(yōu)秀”等次，不推薦參評各級“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”等榮譽，以硬約束倒逼黨員主動參與培訓(xùn)、潛心鉆研學(xué)習(xí)、做到學(xué)以致用，促使廣大黨員真正將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作動力和實際成效。
二、三維驅(qū)動提質(zhì)效，激活實踐創(chuàng)新“先鋒引領(lǐng)”新引擎
聚焦“師資供給優(yōu)質(zhì)化、教育陣地特色化、實踐載體實效化”三維驅(qū)動，以多元團隊優(yōu)供給、廣域陣地強支撐、三大行動促轉(zhuǎn)化，打造需求導(dǎo)向、學(xué)用貫通、務(wù)實見效的黨員實踐模式，讓黨員先鋒底色擦得亮、干得實。
建強師資優(yōu)供給。一方面構(gòu)建多元化師資團隊，組建以校領(lǐng)導(dǎo)、馬克思主義學(xué)院教師、大國工匠、優(yōu)秀黨務(wù)工作者等為核心的黨員教育指導(dǎo)團隊，整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，形成“領(lǐng)導(dǎo)講政策、馬院教師講理論、工匠講技能、榜樣講經(jīng)驗”的差異化授課模式，讓黨員教育內(nèi)容更貼合需求、形式更豐富多元。另一方面，推進精細化指導(dǎo)幫扶，常態(tài)化開展“名師下基層”活動，每年組織指導(dǎo)團隊下沉各黨支部不少于2次，聚焦理論學(xué)習(xí)難點、黨建實務(wù)痛點、業(yè)務(wù)提升重點，提供“一對一”“面對面”靶向指導(dǎo)，有效破解黨員“培訓(xùn)缺方向、學(xué)習(xí)遇瓶頸”的現(xiàn)實問題，推動黨員理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力與黨建工作水平同步提升。
拓展陣地彰特色。圍繞“黨性淬煉+實踐鍛煉+技能訓(xùn)練”的思路，著力打造16處蘊含特色資源的教育基地，構(gòu)建理論學(xué)習(xí)與實踐賦能雙輪驅(qū)動的黨員教育陣地體系。一是強化核心陣地保障，統(tǒng)籌推進黨校主陣地與黨員活動室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，完善配套設(shè)施、優(yōu)化功能布局，滿足黨員日常培訓(xùn)、集中學(xué)習(xí)、組織生活等基礎(chǔ)需求。二是創(chuàng)新陣地聯(lián)動模式，以“黨建+”為紐帶，聯(lián)合校史館、張志安藝術(shù)館、校內(nèi)實訓(xùn)基地，設(shè)計“黨建+專業(yè)實踐”“黨建+志愿服務(wù)”特色路徑，推動理論與專業(yè)發(fā)展、社會服務(wù)深度融合。三是深化特色陣地價值。結(jié)合黨員需求，將“大國工匠館”“宜興博物館”設(shè)為技能學(xué)習(xí)陣地，助力精進專業(yè)技能；將“東坡書院”列為廉潔教育陣地，厚植廉潔底蘊，推動黨員教育陣地“本土化、實用化、特色化”。
創(chuàng)新載體見實效。以“我是黨員我示范”奮進主題季為核心載體，實施“鑄魂·強能·正風(fēng)”三大行動，將黨員教育轉(zhuǎn)化為學(xué)校發(fā)展內(nèi)生動力。一是鑄魂行動筑牢信仰基石，聚焦習(xí)近平總書記關(guān)于黨員先鋒模范作用的重要論述，通過標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)習(xí)包推送，推動黨員在思想淬煉中強化示范自覺，夯實“一融雙高”政治基礎(chǔ)。二是強能行動深耕主責(zé)主業(yè)，以“立德樹人”為導(dǎo)向，推動黨員教師深耕課程思政、思政課建設(shè)、學(xué)生一站式社區(qū)建設(shè)等，營造“為黨育人、為國育才”的濃厚氛圍。推行機關(guān)黨員“首接負責(zé)制”，以“一接即辦”機制與“一部門一品牌”創(chuàng)建提升師生滿意度；聚焦“五金建設(shè)”等重點攻堅領(lǐng)域，實施“一人一項目”牽頭制，破解教學(xué)建設(shè)、產(chǎn)教融合、成果轉(zhuǎn)化瓶頸。三是正風(fēng)行動凈化發(fā)展生態(tài)，開展“我是黨員我承諾”活動，深化中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)，將廉政要求融入巡視整改與“三態(tài)”建設(shè)，以黨員先鋒形象營造風(fēng)清氣正育人環(huán)境。
三、三維攻堅暖人心，釋放成果落地“幸福共享”新動能
聚焦“示范帶動具象化、基層履職精品化、服務(wù)師生實效化”三維攻堅，以典型引路強基、創(chuàng)新破題提效、實績檢驗閉環(huán)，構(gòu)建起一套靶向精準(zhǔn)、落地有聲、長效發(fā)力的黨員作用發(fā)揮保障體系，讓師生幸福指數(shù)升得高、暖到心。
先鋒引領(lǐng)強示范。充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，通過選樹先進典型、弘揚榜樣精神，推動全體黨員在各條戰(zhàn)線沖鋒在前、在各項工作中示范先行，成為引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的標(biāo)桿力量。馬克思主義學(xué)院優(yōu)秀青年黨員教師兼任各二級學(xué)院課程思政副院長，以黨員擔(dān)當(dāng)推動各類課程與思政課程同向同行；青年黨員主動擔(dān)任安全志愿者，扎根校園安全工作一線，以黨員堅守助力校園安全治理效能持續(xù)提升；在教學(xué)科研創(chuàng)新實踐中，黨員教師爭當(dāng)排頭兵，編寫的多部教材入選省級職業(yè)教育規(guī)劃教材，主持的10余項科研項目獲批國家級、省級立項，國家級技能大師張宏文攻克變頻器干擾導(dǎo)致漏電開關(guān)誤動作的技術(shù)難題，得到地方政府的高度認可。6名教師黨員入選優(yōu)秀教學(xué)團隊、中青年學(xué)術(shù)帶頭人及優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象，黨員教師或團隊指導(dǎo)的學(xué)生項目在省級以上各類比賽中獲獎102項，以先鋒力量推動教育教學(xué)與人才培養(yǎng)提檔升級。
基層履職結(jié)碩果。聚焦基層組織力提升，以問題導(dǎo)向破局、精品意識賦能，推動基層黨組織履職盡責(zé)、提質(zhì)增效。深入推進“三精三名”黨課創(chuàng)優(yōu)活動，立足專業(yè)特長精準(zhǔn)發(fā)力，自主開發(fā)《黨建“三力” 奏響學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展“三部曲”》《竹林里的思政課》等一批兼具思想性與特色性的優(yōu)質(zhì)黨員教育作品，有效提升理論學(xué)習(xí)的吸引力與感染力。針對“黨建與業(yè)務(wù)融合難”“黨員發(fā)展流程不熟”等基層工作痛點，基層黨組織主動探索解決方案，依托“書記項目”，凝練形成23項可復(fù)制推廣的實踐案例，有效破解基層黨建堵點難點。陶瓷學(xué)院教工黨支部等13個基層黨組織精準(zhǔn)對接產(chǎn)業(yè)需求，與企業(yè)開展黨組織聯(lián)建共建，實現(xiàn)黨建工作與業(yè)務(wù)發(fā)展同頻共振、互促共贏。學(xué)校4個黨支部榮獲全國黨建工作樣板支部等省級以上榮譽，多個黨建工作案例憑借扎實的創(chuàng)新實踐與突出成效榮獲江蘇高校黨建工作機制創(chuàng)新類、活動創(chuàng)新類獎項，充分展現(xiàn)了基層黨組織以實干破難題、以創(chuàng)新促發(fā)展、以共享惠師生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)與工作成效。
傾心服務(wù)見真章。以“服務(wù)與需求精準(zhǔn)對接、黨建與業(yè)務(wù)互融互促”為導(dǎo)向，聚焦師生所需、發(fā)展所急，用心用情辦實事、解難題，讓服務(wù)成效真正惠及師生、賦能發(fā)展，持續(xù)提升師生滿意度與幸福感。機關(guān)各黨支部主動靠前問需，精準(zhǔn)對接，通過建立黨員接待師生事務(wù)登記臺賬、梳理為師生辦實事清單、打造部門特色服務(wù)品牌等舉措，對師生訴求實行“登記—跟進—落實”全閉環(huán)管理，做到訴求件件有回應(yīng)、事事有結(jié)果。截至目前，已精準(zhǔn)解決“宿舍維修”“食堂優(yōu)化”“就業(yè)幫扶”等師生急難愁盼問題248余件，師生滿意度逐年穩(wěn)步提升，真正將黨建工作成效轉(zhuǎn)化為師生看得見、摸得著、感受得到的幸福感。279名教師黨員堅守教育初心，主動擔(dān)任班主任，堅持每周召開主題班會1次、走訪學(xué)生宿舍和開展談心談話至少1次，全方位掌握學(xué)生學(xué)習(xí)進度、精準(zhǔn)回應(yīng)生活需求、及時疏導(dǎo)心理狀態(tài)，成為學(xué)生成長路上的貼心人、引路人。學(xué)生黨員積極投身實踐鍛煉，主動參與蘇超聯(lián)賽、中國陶都（宜興）金秋經(jīng)貿(mào)洽談會等重大活動志愿服務(wù)，以實際行動投身地方發(fā)展，彰顯學(xué)校扎根地方、服務(wù)社會的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
黨員教育管理是強基固本的永恒課題，也是推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的根本保障。下一步，學(xué)校始終堅持守正創(chuàng)新、久久為功，以更高標(biāo)準(zhǔn)深化黨員教育體系創(chuàng)新、更實舉措推動實踐載體升級、更暖溫度促進服務(wù)質(zhì)效提升，讓黨旗在育人一線高高飄揚，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展注入源源不斷的紅色動能，奮力書寫學(xué)校黨建與事業(yè)發(fā)展同頻共振的嶄新篇章。
