西北農(nóng)林科技大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)院：以黨建帶團(tuán)建，打造學(xué)生社區(qū)育人新高地
近年來，西北農(nóng)林科技大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)院緊扣立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量育人，把學(xué)生社區(qū)作為新時(shí)代思想政治教育的重要陣地和關(guān)鍵抓手，持續(xù)推動(dòng)思政工作重心下移、力量下沉、保障下傾。學(xué)院立足動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)特色，積極構(gòu)建“組織共建、陣地共用、隊(duì)伍共育、成果共享”的黨建帶團(tuán)建工作機(jī)制，將思想引領(lǐng)、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、生活服務(wù)、實(shí)踐育人全面融入學(xué)生社區(qū)，不斷提升育人工作的溫度、精度與效度，努力打造有特色、可復(fù)制、能推廣的學(xué)生社區(qū)育人新模式，為培養(yǎng)知農(nóng)愛農(nóng)、強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)的新時(shí)代青年提供堅(jiān)強(qiáng)組織保障。
一、組織扎根社區(qū) 筑牢育人“橋頭堡”
學(xué)院堅(jiān)持把黨的組織鏈條延伸至學(xué)生生活一線，以組織共建夯實(shí)黨建帶團(tuán)建根基，使戰(zhàn)斗堡壘作用覆蓋至每一間宿舍、輻射到每一名學(xué)生。針對(duì)多學(xué)院、多專業(yè)學(xué)生混居社區(qū)的實(shí)際，打破行政班級(jí)與年級(jí)壁壘，牽頭成立“常青藤”功能型第二黨支部，覆蓋動(dòng)醫(yī)、化藥、草業(yè)等5個(gè)學(xué)院1083名本科生，現(xiàn)有黨員69名，實(shí)現(xiàn)了黨組織在學(xué)生社區(qū)的“應(yīng)建盡建、有效覆蓋”，把戰(zhàn)斗堡壘建在青年學(xué)生身邊。
黨支部以引領(lǐng)服務(wù)青年為核心，創(chuàng)新推行黨員結(jié)對(duì)引領(lǐng)、樓棟包聯(lián)負(fù)責(zé)工作機(jī)制，每名黨員聯(lián)系8-10名團(tuán)員，堅(jiān)持每周常態(tài)化深入宿舍開展談心談話、政策宣講、困難幫扶等工作。在迎新入學(xué)、學(xué)業(yè)攻堅(jiān)、畢業(yè)離校等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，組織黨員亮明身份、作出表率、靠前服務(wù)，累計(jì)提供“一對(duì)一”精準(zhǔn)服務(wù)500余人次，切實(shí)把思想引導(dǎo)、生活幫扶、心理疏導(dǎo)做在經(jīng)常、落到實(shí)處。
同時(shí)，黨支部組建黨員先鋒隊(duì)，常態(tài)化下沉學(xué)生宿舍，面對(duì)面傾聽訴求、心貼心解決難題，同時(shí)設(shè)立權(quán)益信箱與線上反饋平臺(tái)，建立“收集—處置—反饋—回訪”閉環(huán)機(jī)制，累計(jì)收到訴求116條，全部在48小時(shí)內(nèi)予以響應(yīng)和解決，做到事事有回音、件件有著落。在黨支部示范帶動(dòng)下，團(tuán)員青年主動(dòng)向組織靠攏、積極參與社區(qū)治理，90%以上的社區(qū)公共事務(wù)由黨員和團(tuán)員骨干共同認(rèn)領(lǐng)，形成“黨員帶團(tuán)員、團(tuán)員帶青年、青年共進(jìn)步”的生動(dòng)局面，組織力量全面扎根社區(qū)，黨的政治引領(lǐng)與組織凝聚在學(xué)生身邊得到充分彰顯。
二、陣地融于服務(wù) 打造育人“新場(chǎng)域”
學(xué)院堅(jiān)持以陣地建設(shè)賦能思政育人，把學(xué)生社區(qū)從單純的生活空間，升級(jí)為思想引領(lǐng)、學(xué)習(xí)成長、實(shí)踐鍛煉的綜合性育人平臺(tái)。學(xué)院整合資源、盤活空間，將社區(qū)閑置活動(dòng)室改造升級(jí)為“醫(yī)心驛站”，打造集思想引領(lǐng)、專業(yè)學(xué)習(xí)、就業(yè)指導(dǎo)、實(shí)踐鍛煉于一體的綜合性育人平臺(tái)，推動(dòng)生活社區(qū)向思政高地、成長園地、實(shí)踐基地轉(zhuǎn)型。
立足動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)特色，精心培育“醫(yī)+”系列品牌活動(dòng)，以項(xiàng)目化、品牌化提升育人實(shí)效，讓思政教育更接地氣、更具活力?！搬t(yī)+”知識(shí)講堂聚焦專業(yè)教育與思政教育融合，選聘10名黨員教師擔(dān)任學(xué)業(yè)成長導(dǎo)師，把專業(yè)教育、學(xué)術(shù)素養(yǎng)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)融入日常指導(dǎo)，推動(dòng)專業(yè)教育與思政教育同頻共振、同向發(fā)力。“醫(yī)+”職途驛站聚焦就業(yè)育人，連續(xù)九年共為本科生聘任“雙創(chuàng)”導(dǎo)師54名，每月邀請(qǐng)企業(yè)HR、行業(yè)專家走進(jìn)社區(qū)，與學(xué)生面對(duì)面交流答疑，累計(jì)幫助200余名學(xué)生明確就業(yè)方向、緩解就業(yè)焦慮、提升就業(yè)能力，把就業(yè)服務(wù)送到學(xué)生“家門口”。“醫(yī)+”紅色課堂聚焦思想引領(lǐng)，通過學(xué)生黨員成長分享、入黨啟蒙教育、紅色經(jīng)典誦讀、主題團(tuán)日活動(dòng)等形式，用身邊事教育身邊人，用榜樣力量點(diǎn)燃青年信仰，激發(fā)廣大團(tuán)員青年向黨組織靠攏的內(nèi)在自覺。
一系列貼近青年、貼近專業(yè)、貼近需求的社區(qū)活動(dòng)年均開展30余場(chǎng)，學(xué)生參與率保持在95%以上，有效實(shí)現(xiàn)了學(xué)生社區(qū)從“有形覆蓋”向“有效輻射”轉(zhuǎn)變，讓社區(qū)真正成為學(xué)生喜愛、信賴、受益終身的“第二課堂”和溫馨港灣。
三、隊(duì)伍協(xié)同共育 激活育人“強(qiáng)引擎”
學(xué)院堅(jiān)持把隊(duì)伍建設(shè)作為提升育人質(zhì)量的關(guān)鍵支撐，推動(dòng)教師、黨員、團(tuán)員、骨干多方協(xié)同發(fā)力，助力學(xué)生全面發(fā)展。依托“犀鳥計(jì)劃”朋輩幫扶品牌，學(xué)院選拔優(yōu)秀黨員、團(tuán)員骨干擔(dān)任“朋輩小老師”，針對(duì)學(xué)業(yè)薄弱學(xué)生開展精準(zhǔn)輔導(dǎo)，累計(jì)為200余名學(xué)困生開展“一對(duì)多”課程輔導(dǎo)86場(chǎng)、“一對(duì)一”答疑解惑1200余次，有效解決學(xué)生在學(xué)習(xí)方法、課程理解、時(shí)間管理等方面的突出問題。2025年，學(xué)院本科生專業(yè)課程掛科率持續(xù)下降，不及格科目門次同比減少35%，一批學(xué)生從“學(xué)困”穩(wěn)步走向“學(xué)優(yōu)”，學(xué)院整體學(xué)風(fēng)持續(xù)向好。
在實(shí)踐育人方面，黨支部聯(lián)合團(tuán)支部引領(lǐng)青年走出校園、服務(wù)基層，圍繞科普宣傳、文明校園、鄉(xiāng)村振興等領(lǐng)域，開展志愿服務(wù)百余場(chǎng)，近2000名學(xué)生參與其中，累計(jì)服務(wù)時(shí)長超7.5萬小時(shí)。學(xué)生在實(shí)踐中增長才干、錘煉品格，社會(huì)責(zé)任感與使命擔(dān)當(dāng)顯著增強(qiáng)。
學(xué)院高度重視團(tuán)學(xué)干部與青年骨干培養(yǎng)，把社區(qū)作為歷練干部、成長成才的重要平臺(tái)，通過活動(dòng)策劃、組織協(xié)調(diào)、應(yīng)急處置、服務(wù)管理等實(shí)戰(zhàn)鍛煉，全面提升團(tuán)學(xué)干部的綜合能力，鍛造出一支政治堅(jiān)定、作風(fēng)扎實(shí)、能力突出、服務(wù)有力的青年工作隊(duì)伍，為持續(xù)深化黨建帶團(tuán)建工作提供堅(jiān)實(shí)人才保障。
四、成果賦能發(fā)展 構(gòu)建育人“新生態(tài)”
經(jīng)過持續(xù)探索與實(shí)踐，學(xué)院黨建帶團(tuán)建與社區(qū)育人深度融合、成效顯著，形成協(xié)同高效、全員全程全方位的育人新生態(tài)。在人才培養(yǎng)方面，近五年學(xué)生在中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽、“雄鷹杯”小動(dòng)物醫(yī)師技能大賽等高水平賽事中斬獲省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)60余項(xiàng)，一批貼合農(nóng)林行業(yè)、具有專業(yè)優(yōu)勢(shì)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目成功孵化，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
學(xué)院始終把黨建帶團(tuán)建工作擺在突出位置，納入“一把手工程”統(tǒng)籌推進(jìn)，在政策支持、經(jīng)費(fèi)保障、場(chǎng)地資源、人員配備上給予全方位傾斜。學(xué)院設(shè)立專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)，打造專屬社區(qū)育人陣地，組建由黨政領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、輔導(dǎo)員、學(xué)生骨干構(gòu)成的工作專班，聘請(qǐng)黨建專家、行業(yè)領(lǐng)袖、優(yōu)秀校友擔(dān)任校外導(dǎo)師，構(gòu)建專兼結(jié)合、多方聯(lián)動(dòng)的育人隊(duì)伍，為各項(xiàng)工作長效開展保駕護(hù)航。
面向未來，西北農(nóng)林科技大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)院將持續(xù)深化黨建帶團(tuán)建機(jī)制創(chuàng)新，實(shí)施“種子計(jì)劃”加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，持續(xù)深化跨學(xué)院協(xié)同、跨部門聯(lián)動(dòng)、跨領(lǐng)域融合，不斷整合育人資源、豐富育人載體、提升育人效能，加快構(gòu)建“大思政”育人格局。學(xué)院將以更實(shí)舉措、更優(yōu)作風(fēng)、更強(qiáng)擔(dān)當(dāng)，持續(xù)加強(qiáng)學(xué)生社區(qū)思想政治教育工作，努力培養(yǎng)更多知農(nóng)愛農(nóng)、堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，為新時(shí)代高校思政工作創(chuàng)新與學(xué)生社區(qū)治理現(xiàn)代化貢獻(xiàn)西農(nóng)動(dòng)醫(yī)智慧與方案。
