南京航空航天大學(xué)：以校館協(xié)同為牽引 打造“大中小”思政教育一體化實踐課堂
今年是中國共產(chǎn)黨成立105周年。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“歷史是最好的教科書”。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，認(rèn)真落實工信部李樂成部長到南航調(diào)研指導(dǎo)時的具體要求，南京航空航天大學(xué)緊扣清明祭英烈和春假等重要時間節(jié)點，聯(lián)合侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館創(chuàng)排原創(chuàng)思政話劇《生命》并開展巡演工作，以歷史為根基、以藝術(shù)為載體，將航空報國初心融入思政教育全過程，推動大中小學(xué)思政教育一體化，引導(dǎo)廣大學(xué)生從歷史縮影中敬畏生命、珍愛生命，感悟生命的意義與價值?；顒痈采w大中小學(xué)2000余人，被央視等主流媒體報道，切實彰顯了南航思政教育的實效與意義。
一、校館協(xié)同，創(chuàng)新思政課堂新形式
作為侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館首次與高校協(xié)同創(chuàng)排的話劇，《生命》以1937年侵華日軍南京大屠殺史實為背景，以“雨花石”為線索，講述中外人士團(tuán)結(jié)一心守護(hù)生命的故事，將苦難歷史轉(zhuǎn)化為生命教育的鮮活教材，讓歷史教育與生命教育深度融合。該劇主題源自約翰·拉貝夫人朵拉的同名詩作，既還原歷史苦難，更彰顯絕境中的人性光輝與和平希望。37名演職人員均為南航學(xué)生，對應(yīng)1937年特殊年份，學(xué)生們在演繹中親身體悟生命重量，從歷史旁觀者變?yōu)橹v述者，更在藝術(shù)實踐中深化對“航空報國，貢獻(xiàn)國防”的理解，將自我價值與國家使命相統(tǒng)一，真正讓思政課成為滋養(yǎng)報國情懷的重要載體。
二、開放融合，構(gòu)建思政育人新格局
學(xué)校打破圍墻，利用春假開放日契機(jī)，將生命教育、歷史教育、航空報國思政教育從校內(nèi)延伸至校外。搭建大中小學(xué)思政協(xié)同育人平臺，聯(lián)動溧陽市教育局、文旅局共同組織策劃，共有70余所中小學(xué)參與其中。話劇讓大中小學(xué)生體會到了如今幸福生活的來之不易，以及生命的可貴。參加觀演的還有中小學(xué)思政課教師代表，這種沉浸式話劇的形式，也為他們的思政課堂帶來了創(chuàng)新與活力。話劇成為連接不同學(xué)段、不同群體的生命教育紐帶，推動大中小學(xué)思政教育一體化落地見效，讓“致敬生命、珍愛和平”的理念貫穿各學(xué)段。
三、走深務(wù)實，深化館校育人新實效
學(xué)校將《生命》話劇展演納入“大思政課”實踐育人體系，清明節(jié)期間，話劇演出視頻同步在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館循環(huán)播放，以話劇形式打造場館里的思政課堂，創(chuàng)新歷史講述模式，用史實說話，讓青少年走近歷史、演繹歷史，感受一堂終身難忘的生命教育思政課。歷史已經(jīng)過去但絕對不能被遺忘，在清明祭奠英烈前期將歷史教育、生命教育融入日常校園文化，通過館校協(xié)同、校地聯(lián)動形成合力，進(jìn)一步幫助學(xué)生增強(qiáng)心理韌性，樹立正確生命觀，從歷史中汲取力量，珍惜當(dāng)下來之不易的幸福生活。
下一步，南京航空航天大學(xué)將始終扎實落實立德樹人根本任務(wù)，實施新時代立德樹人工程，堅持“為黨育英才、為國鑄重器”的南航使命，持續(xù)推動思政工作從“覆蓋大多數(shù)”向“引領(lǐng)每一位”轉(zhuǎn)變，真正把育人使命、報國初心扎扎實實地融入每一個學(xué)生的成長之中，不斷構(gòu)建具有國防底色、工信特色、南航特質(zhì)的“大思政課”育人品牌，向著培養(yǎng)更多讓黨放心、愛國奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人而不懈奮斗。
